Školský inkluzívny tím
Školský špeciálny pedagóg
Školský psychológ: Mgr. Monika Bratoňová
Tel.:
Mail:Konzultačné hodiny:
Školský špeciálny pedagóg má na starosti priamu pomoc a podporu žiakom so špeciálnymi výchovno-vzdelávacími potrebami (ŠVVP), aby dokázali zvládnuť nároky školy aj napriek svojim zdravotným či vývinovým znevýhodneniam. Na rozdiel od školského psychológa sa nezameriava primárne na emócie a duševné zdravie, ale na proces učenia, rozvoj oslabených funkcií a prispôsobenie podmienok vzdelávania.
Jeho hlavné kompetencie a náplň práce zahŕňajú tieto kľúčové oblasti:
1. Priama práca so žiakmi (Individuálne intervencie)
- Rozvoj kognitívnych funkcií: Pravidelne si berie žiakov na individuálne hodiny (zvyčajne 1 až 2-krát týždenne), kde s nimi precvičuje oblasti, v ktorých majú zaostávanie (napr. zrakové a sluchové vnímanie, pamäť, grafomotoriku či pozornosť).
- Objasňovanie učiva: Pomáha žiakom pochopiť učebnú látku, ktorú pre ich hendikep nezvládli vstrebať bežnými pedagogickými metódami v triede.
- Náprava (reedukácia): Používa špeciálne hry, cvičenia a pracovné listy navrhnuté na kompenzáciu konkrétnych porúch (napr. dyslexia, dysgrafia, ADHD, autizmus).
2. Tvorba dokumentácie a úprava podmienok (IVVP)
- Individuálny výchovno-vzdelávací program (IVVP): Vypracováva a koordinuje plány pre začlenených (integrovaných) žiakov. Tento program určuje, ako presne sa bude žiak učiť, ako bude hodnotený a aké úľavy dostane.
- Zabezpečenie kompenzačných pomôcok: Poskytuje žiakom špeciálne upravené tabuľky, čítacie hárky, texty s väčším písmom alebo iné pomôcky, ktoré im uľahčujú prácu na hodinách.
